INTRODUCCION

El tema que abarcaremos en este blog sera sobre algunos conceptosn basicos y avanzados de las matematicas

creamos este blog con el fin de educar y aprender a los esrudiantes/personas respecto al tema y enseñarlesconceptos y problemas matematicos en un futuro

Tenemos pensado implementar algunos temas que se relacionen con las matematicas como la algebra, tambien cosas basicas que enseñan en bachillerato las cuales no solo ayudan en la materia de matematicas si no en otras materias como Ciencias Naturales,Sociales, fisica, Geometria, etc

Temas:

Intervalos y amplitud

Características y propiedades de los números complejos 

Sistemas de ecuaciones lineales 2x2 y 3x3

Ecuaciones Sistemas de ecuaciones 

OBJETIVO

1. Comprender y aplicar los conceptos y procedimientos matemáticos a situaciones diversas que permitan avanzar en el estudio de las propias matemáticas y de otras ciencias, así como en la resolución razonada de problemas procedentes de actividades cotidianas y diferentes ámbitos del saber.

2. Utilizar las estrategias características de la investigación científica y las destrezas propias de las matemáticas (planteamiento de problemas, planificación y ensayo, experimentación, aplicación de la inducción y deducción, formulación y aceptación o rechazo de las conjeturas, comprobación de los resultados obtenidos) para realizar investigaciones y en general explorar situaciones y fenómenos nuevos.

3. Apreciar el desarrollo de las matemáticas como un proceso cambiante y dinámico, con abundantes conexiones internas e íntimamente relacionado con el de otras áreas del saber.

4. Expresarse verbalmente y por escrito en situaciones susceptibles de ser tratadas matemáticamente, comprendiendo y manejando términos, notaciones y representaciones matemáticas.

5. Mostrar actitudes asociadas al trabajo científico y a la investigación matemática, tales como la visión crítica, la necesidad de verificación, la valoración de la precisión, el interés por el trabajo cooperativo y los distintos tipos de razonamiento, el cuestionamiento de las apreciaciones intuitivas y la apertura a nuevas ideas.